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(一家之言)深化產品 促研學遊提質

2023-11-25 06:35

    深化產品   促研學遊提質

    今年首十月入境旅客累計逾二千萬人次,雖以大中華區旅客為主,經官商多月來積極推廣宣傳,上月日均國際旅客恢復至疫前七成,追近大市步伐。明年為推動旅業復甦加快,重點開拓國際市場,並開發新旅遊產品,研學遊是其一。

    讀萬卷書,行萬里路。當局在經濟適度多元發展規劃中,提及將塑造本澳成為“教育之城”,以學習、升學、考證、比賽為目的,以科技、文化、體育等為題,組織及開展不同形式的專題硏學活動。最近施政辯論提及明年計劃開展硏學遊設計賽,鼓勵利用本澳各方資源,推出新旅遊產品。

    目前研學遊分為路線類和基地營地類產品。根據主題可細分為科學、紅色、文博、工業等。如山東曲阜的研學遊是探索“文化+教育+旅遊”新業態,開發“跟着孔子去遊學”等十多條特色研學線路;又如浙江東陽橫店影視城,近年建設國防科技園、紅軍長征博覽城、圓明新園景區等多個研學基地,專業研學導師隊伍逾三百人。

    不少地區紛紛開展特色研學遊,本澳要吸引學子到來,做到研有所思,學有所得,需有不同配套支持。如澳門的博物館、科學館等展現城市文化的地方,常見一家大小的旅客到訪;今年“十·一”黃金周,澳門科學館有近兩萬人次入場,已成為重要的科普熱點,宜發展科技科普遊路線。另外,澳門文旅資源豐富,數百年沉澱的歷史文化底藴,有條件開展世遺景點遊、自然生態遊等路線。

    設計旅遊產品是前提,內容提質與規範經營則考“功力”。在內地,經常有旅客吐糟遊而不學、定價隨意,甚至安全難保,打着研學旗號,價格是普通旅遊團的兩至三倍。本澳要開發研學遊市場,當局可借鑑各地做法,如實地察看研學路線,要求研學基地導師現場演示研學課程;又或建立評估與考核機制,確保研學活動的安全性和有效性。各方協力做好理念構想、項目運營管理、課程產品設計等環節,才可令研學遊市場高質量發展。

    春  耕