澳門高校如何參與大灣區建設之感想

    由澳門教育及青年發展局舉辦的“高等教育發展專題講座”日前在澳門科學館舉行，邀請北京師範大學──香港浸會大學聯合國際學院校長湯濤院士及寧波諾丁漢大學原黨委書記應雄擔任主講嘉賓，分享以跨域合作辦學方式創建高校的經驗與成果。

    兩位主講者在高校從事教學管理多年，有着深厚學術理論功底和豐富行政管理經驗，同時亦分別參與兩校創辦過程。湯濤以“探索現代博雅教育”為題探討博雅教育的創新發展，介紹該校將西方博雅教育與中國發展現狀相結合的辦學特色，分享其在珠海合辦高校過程中的校園管理、學科建設、學生培養、科研工作及國際化等各方面的經驗。應雄以“理念與路徑，現狀與趨勢”為題探討對中國教育國際化的思考，通過自身多年創辦多間高校的親身體驗，分享在國際大學合作辦學中克服各種困難的實際案例，提出對新時代下如何辦好符合國家所需並具頂尖科研水平的一流大學的初步設想。

    在完成分享後，兩位主講者與台下出席的高校領導及行政人員開始互動，過程中提出不少令人印象深刻的觀點。個人認為，其中有兩點值得當下的澳門高校管理者借鑒。第一點是重視引進和留住優秀教師。清華大學校長梅貽琦曾說過，“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。大學之所以成為學術殿堂，並不取決於有多少大樓，而取決於有多少大師。大學聲望是長期積累的過程，當前國際一流大學之間競爭，不僅體現在具競爭力的薪資和福利待遇，而且要打造一個能吸引和留住穩定教研團隊的環境。湯濤認為，善待老師是創辦一流大學的重要條件，很自豪目前在該校有工作超過二十年的外籍教授，所以，即使日常行政和教研工作非常忙碌，依然會不定期組織各種形式的聯誼活動，增加外籍老師們對學校的認同，提升對學校的歸屬感和凝聚力。另一點，就是發展成為國際一流大學能同時滿足國家需要。粵港澳大灣區內多個城市大力興建高校，既是自身社會經濟綜合實力的體現，也是符合國家推動創新驅動發展模式的要求。故此，應雄認為，在內地任何形式的合作辦學，首先都要了解國家發展需求，才能夠充分把握發展機遇；而北京師範大學——香港浸會大學聯合國際學院和寧波諾丁漢大學亦是在不斷摸索和調整中，找到一條符合國家現實情況的發展道路，成為具國際頂尖科研水平的大學。

    在講座後，兩位學者與眾多澳門本地高校的領導和行政人員繼續熱烈交流，碰撞出不少思想火花，令所有出席者都感到獲益匪淺。澳門高校正在探索大灣區合作辦學的可能性，這樣可以實現優勢互補及合作共贏，所以澳門高校應該善用制度優勢，積極主動參與粵港澳大灣區的建設，促成高校間人才和科研項目的交流合作平台，為更進一步融入大灣區創造更便捷的環境。

    在疫情平穩後，社會已逐漸恢復正常節奏。大灣區的建設如火如荼，高校發展也是日新月異。期望有關部門將來能繼續舉辦這樣的講座，為澳門和內地高等教育提供更多創新思維和發展方向。

    山  夫