紫金山天文台科研團隊帶領培道天文小組觀測

    澳師生發現新小行星

    【本報消息】二〇二三年是澳門培道中學科研成果較佳的一年。四月十九日當天，該校天文小組經過十多年努力，在南京紫金山天文台盱眙觀測站科研團隊帶領下，成功發現一顆新的近地小行星，十一月正式得到確認並獲得臨時編號2023HZ9。

    特首冀續育科普才

    行政長官賀一誠知悉喜訊後，於十二月中向該校發函祝賀，認同天文小組的堅持和傳承，在艱難路上一步一腳印，實現零的突破，難能可貴。

    賀一誠讚揚該校天文小組為澳門中學生的天文探索開啟新篇章，展現了新示範。感謝該校為培養優秀學生作出的努力，期望續為澳門培養科學科普人才，為青少年的科普教育貢獻力量，助力本澳經濟適度多元發展。期望天文小組在太空科研項目再接再厲，取得豐碩成果。

    “金種子”成參天樹

    紫金山天文台研究員趙海斌相信，這次非凡的經歷會為小組成員未來學習、研究、成長的道路注入一筆難以磨滅的財富，希望“金種子”可以培養成參天大樹。

    廿年堅持終有發現

    培道中學校長李寶田說，廿年來，天文小組堅持科普教育，聚焦探究項目學習，專注小行星領域研究，多次帶領學生前往各地天文台實地觀測。疫情期間堅持遙距觀測。去年二月疫情結束後，繼續組織學生赴紫金山天文台學習探研，終在四月底發現一顆小行星，即上報“紫台”。九月初再次觀測到該小行星後，隨即上報國際小行星學會，驗證後給予臨時編號。此科普成果意義重大，是澳門首次由師生參與發現小行星，是零的突破。感謝澳科大、中科院、南京紫金山天文台專家學者積極帶領培道學生，感恩培道教育協進會理事長馬有恆等長期關注和支持。

    科硏成果屢次獲奬

    李寶田表示，新的一年會全方位總結天文小組去年的成績，從新出發，堅定信念，更好地走科研之路。二〇〇〇年起，培道以科研帶引教改，積極研發校本課程、教法、評量，率先建立文化課程、研究課程和綜合活動課程一體化教學課程體系。二〇一二年九月重組天文小組，並進行系列天體觀測和專題研探活動。教學上更注重學習與應用天體物理知識，提高學生的興趣和探研能力。二〇一三年，獲得澳科大太空科學研究所教授梅苞為首的團隊重視，配合開設天文科普課程，並在澳科大支持下與中科院紫金山天文台開展天文的小行星研究科普活動。

    二〇一五年發表小行星光變探究首階段結題報告，獲一等獎。同年成立澳科大、培道共育科學“金種子計劃”。二〇一六年第二階段結題獲全國十佳獎。除天文科研外，亦開展天文攝影活動，使天文觀測以藝術方式呈現。

    搭建探究太空平台

    李寶田表示，下階段將在澳科大行星科學國家重點實驗室、紫金山天文台科研團隊共同組織下，搭建一個中學生太空科學探究學習平台，連接高等院校的科研項目實施科普教育計劃，並在培道中學落地生根，讓該校優秀學生有展示個人才能更廣闊的平台，成為澳門乃至全國具國際視野的高素質創新人才，實現科教興澳，人才建國。