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吳國昌索資料體現公眾監管 融合教育監管漏洞有爭議
2015-03-31 00:00
【特訊】融合教育資助計劃涉監管漏洞存爭議，立法會議員吳國昌索取資料體現公眾監督
其要求查詢索取之資料如下：
『融合教育資助計劃[註1]的資助對象為「用作資源教師的薪酬，以及為融合生提供額外輔助的教學人員及其他輔助人員之津貼。」，近日有本地公眾傳媒報導[註2]指個別學校的領導層涉在此計劃中各自收取一年十多萬的津貼，總金額達70多萬。事件令公眾關注，質疑資助能否達到專款專用。其後又有公眾傳媒報導[註3]另有涉嫌向教學人員發放津貼時扣起部份作集體飲宴的疑問。為確保公帑合理運用，有必要公開相關資料，讓公眾監督。
為此，本人基於公共利益，向行政當局索取相關資料：
一、從2006/2007年至今，每年全澳接受融合教育的學生人數及接受資助的直接教學人員人數。
二、從2006/2007年至今，每年融合教育資助計劃的總撥款金額。
三、其中，每年給予「其他輔助人員」的津貼總額。四、這些「其他輔助人員」當中屬於校長，中、高層管理人員[註4]所取的津貼總額。五、每年各校退還的餘額總數。
六、現行制度中倘有的對這些「其他輔助人員」的明文定義。七、現行制度中倘有的對具體發放津貼時可否扣起部份款項作集體用途的明文規範。』
[註1]教育暨青年局（2014/2015）：學校年度學校運作指南第三章-第三節-第六部份-融合教育資助申請指引（142頁）
[註2] 論盡媒體(2015/3/26)：學校吞特教資助自肥？教青局一句調查都無，取自http://bit.ly/19mH5bb
[註3] 正報(2015/3/28)：http://www.chengpou.com.mo/cp-page/dailynews/?d=32389
[註4] 第3/2012號法律<<非高等教育私立學校教學人員制度框架>>，第二條第二、三款定義。
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