檢討輟學生跟蹤工作
早前十四歲輟學青年發狂斬傷嗜賭母親事件,引發社會討論更反映十五年義務教育和當局相關保障機制存在缺失。社會不禁要問,還有多少這類輟學青少年沒有上學、沒有工作,缺乏家庭和社會的支援?
義務教育除了減輕家庭經濟擔負,更重要保障青少年在適齡階段接受教育,但近年本澳留級率高企,適齡的在學初中生數字續降。有個別民間團體見狀,專為失學青少年開展服務,部分青少年經過輔導後可重返學園,部分即使不再繼續學業,亦可更好適應職場的要求,找到自己的價值和位置,修補與家人的關係。但與每年輟學的數字比較,成功輔導個案僅是少數。
按相關機制,青少年長時間唔返學,學校和當局的駐校輔導員有責任跟進,給予他們關注和協助。這類輟學青少年多是遇上學習問題或家庭變故等問題,對初期輔導反應冷淡或抗拒可以預期,有必要長期跟進和支援。若果校方和輔導人員“搵過”、“跟過”,學生不願意合作,跟進工作是否就算數?顯然不負責任。
通過今次事件,教育當局和教育界必須認真檢討現時離校青少年的跟蹤工作,除相關資料庫的建立,更須針對輟學青少年制訂系統和長期輔導措施,以至強制的監護服務,確保跟進支援的落實,協助青少年健康成長,避免衍生更多社會問題。
悅 鳴
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