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學生拍拖宜正確引導
2014-05-27 00:00
學生拍拖宜正確引導
日前報道有學生公然在巴士上攬攬錫錫，旁若無人，令人側目。有教師隔日即向學生曉之以理，陳述箇中利弊。社會風氣日趨開放，青少年拍拖越趨普遍，對拍拖的觀感、情感困擾及處理態度，值得關注。
青少年學生求學時期宜不宜談戀愛，已是老生常談。學校一向立場清晰，不鼓勵學生談戀愛，學生亦自知在求學時期不宜談戀愛，但“青春期”對異性產生好感，實屬正常。不少青少年學生渴望戀愛，但不知情愛為何物，甚至以為攬攬錫錫、甚至發生性行為就是愛。老師、家長在予以理解、尊重的同時，應正確引導，讓他們理解愛情的真正涵義，理解學生的主要任務。
青少年處於急速成長的階段，處理人際關係和自我管理能力還未成熟，萬一遇到情傷，有些人或許很快復原，有些人可能需要很長時間，影響學習可想而知。學生拍拖的最壞情況，莫過於發生違法行為（與未成年少男少女發生性行為）、未婚懷孕等。很多學校不鼓勵學生拍拖，除了校譽，主要出於上述擔憂。家長更是擔心孩子過早拍拖會影響學業，對人生觀、價值觀產生不利影響。
一向以來，學校重視知識傳授，忽視青少年戀愛教育，不少學校只知告誡學生不宜拍拖，效果適得其反。學校應加強戀愛教育，讓學生知道箇中利害，知所取捨。
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