最不滿居住環境 冀完善社區設施
澳青少年生活滿意度低
【本報消息】街總青少年綜合服務中心昨日發佈“澳門青少年生活滿意度研究報告”,調查青少年對家庭、朋友、學校等滿意度。受訪的逾一千八百名初中一、二年級學生中,除家庭生活外,各方面的滿意度未達滿意標準,其中以居住環境得分較低。街總指受訪青少年希望有寧靜的居住環境,即家庭成員減少爭吵,創設符合需要的社區設施等。
街總駐校服務輔導員黃任知、李海豐昨日下午四時於“二○一四兩岸四地學生輔導研討會——讓正能量飛翔”上發佈結果。調查員早前以問卷調查本澳七所中學共一千八百六十四名青少年,及訪談逾七十名學生,調查其對家庭、朋友、學校、居住環境、自我五方面的滿意度,並探討影響滿意度的生活內容。
他們發現,除家庭生活外,學生在各系統的滿意度尚未達滿意標準,以居住環境得分較低。同時青少年重視關係建立,如與家人、朋友、教師關係,家庭、朋友、學校指標的分數亦較高,生活滿意度亦隨之增加。
黃任知指出,不少人反映“父母嘴邊只說成績”,對其他方面關顧不足。站在家長角度,應盡可能透過親子活動與交流,建立開明溝通與管教模式,提升與子女相處的質量,讓青少年更明白父母的關愛。在校園生活裡,學生十分重視與老師的關係,調查人員亦相信與老師建立互信,有助提高學習質素。教師應推行情意教育,多關顧每一位學生的需要。
青少年需有朋友陪伴及情感支援,協助解決困難。今後開展學校輔導及舉辦青少年支援活動時,應更着重幫助他們建立人際關係,發展有益的同儕網絡,及提升個人解難能力,協助他們認識自我,了解自身優勢與獨特之處,發揮潛能。
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