動保法或對學校科學實驗產生影響

    林倫偉冀釐清刑責配合教學

    【本報消息】《動物保護法》法案建議使用動物作科學實驗的機構，須向民署申請許可，每次提交申請書及動物科學應用計劃。勞校副校長林倫偉表示，實驗內容、涉及課程早於學年初擬好，希望法案生效後，申請手續配合校方教學工作，一次性整年申請。亦建議法案清晰刑責者，避免校方取消部分必要的實驗課。

    校方或取消實驗

    現時中學生實驗所需動物大多為魚類、白老鼠及青蛙，不同年級進行的實驗次數不一，主要集中在生物科和餘暇活動課堂。林倫偉稱，因應課本知識，學生在教師指導下動手解剖，會對所學更融會貫通、印象更深刻，部分人或透過實驗提升對學科的興趣。《動物保護法》法案引起該校教師討論，基本認同保護動物的方向，會在校內開展實驗過程中向學生進行生命教育，介紹相關法案及灌輸保護動物意識，教導學生不能輕視動物的生命。

    至於動物實驗申請方面，他提及學校工作具計劃性，每學年開展前均需規劃教學大綱，實驗課程、具體內容等一早詳列，以便分配實驗室及安排有關設施、材料。校方亦樂意撰寫相關報告和申請，希望申請手續可配合教學工作，以學年為單位，一次性申請動物實驗，節省時間和提高效率，亦避免因申請拖慢教學進度。

    此與同時，立法原意乃保護動物，假若違反相關指引，學生在實驗過程中作出較殘忍行為，是校方、教師抑或學生承擔責任，法案需釐清刑責者。否則校方可能因此取消部分必要的實驗課，令學生有所損失。同時大學部分科目亦涉及相關實驗，教青局、高教辦宜協助制訂指引，在具體框架出現後做好宣傳工作，加強與各校溝通。

    盼助購實驗器材

    另外，該校不少教師反映本澳較難購買部分實驗儀器、藥物，必須到內地添置，但很多時相關材料均屬限制入境之列，需出示證明。曾有教師到不同部門查詢，部門之間互相推卸權責，亦因購買劑量有限，生產商未能協助撰寫證明，引致教學出現困境。希望日後在教學用途方面，教育部門可協助統一申請，令購買實驗器材時更方便。