理工國際硏討會論院校硏究
李向玉:建內部評鑑依八點
【本報消息】理工學院主辦國際學術研討會,探討如何開展院校研究,對高校運行、環境及過程作研究分析。院長李向玉認為,高校內部的戰略規劃、招生就業、課程評估、資訊系統、決策支持、資源利用、政策分析、成果評定等八大問題,是建立高校內部評鑑、回應外部問責訴求的重點。
“開展院校研究,促進大學發展”國際學術研討會昨日上午九時半假理工學院開幕,中聯辦文化教育部處長洪波、行政會議發言人梁慶庭、立法議員陳美儀、中國高等教育學會院校研究分會會長劉猷君、美國院校研究協會執行副主管克里斯道夫 · 柯根、英國格羅斯特郡大學質量與標準部部長麥勞克林、蘇州大學教育科學研究院院長周川等嘉賓出席,美、英、內地、港及本澳高教專家學者探討院校研究的理論和實際經驗。
引進先進教育理念
李向玉認為,參考歐美國家高等教育的發展經驗,對一段時間的有效資料作分析和歸納,有助達到改善院校管理目的。其對於明確高校內部的辦學方向和目標,提高辦學效率,增強院校適應複雜和快速變化環境的能力,有重要意義。
他形容,本澳高等教育已邁入關鍵時期,透過多種方式完善高校的錯位、協調發展,使高等教育的整體水平進一步提升,部分高校加強對外交流,引進先進的教育理念,主動迎接國際質量保障機構的院校評鑑。
研討會昨起一連兩日舉行。有學者認為要在“大數據”背景下展開院校研究,從課堂教學實施產生的大量數據有助掌握行為規律性,課外活動會有反映學生認知行為的海量數據,對後者的分析可完善全面評估人才培養質量的衡量標準。
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