特教生職前培訓自力更生
【本報消息】教青局一直重視特殊教育,努力為每位特殊學生實現平等享受教育的權利,同時亦重視特殊學生的就業前景。教青局教育心理輔導暨特殊教育中心主任周佩玲表示,教青局正與有關部門討論,如何跟企業合作,讓特殊教育學生在校接受職前培訓,使他們具備一定工作技能,以便日後在社會自力更生。
周佩玲表示,接受特殊教育的學生年齡在廿一歲以下,他們一般具備能力,而且完成公立學校的課程已具初中學歷,並有證書可以證明他們在學校修讀的科目和自理能力。認為特殊教育學生到一定歲數應該加入有關職業技術方面的訓練,正與相關部門討論與企業合作,希望可以讓特殊學生接受職前培訓,即使接受完培訓未必可以晉身該行業,但起碼具備一定工作技能,能在社會自力更生。教青局近年着意推行在校的職業技能培訓,如酒店房口工作、插花、糖果包裝、清潔、辦公室文書工作、電腦技術等,因應學生喜好和專長發展,以配合本澳人力市場需要。有僱主反映特殊學生工作比較專注和認真,有興趣聘請他們。
一般特殊學生到了廿一歲之後,會到社工局的評估中心評估工作能力,然後配對不同機構跟進職前培訓工作。教青局的計劃與社工局的服務性質相似,但教青局是在學校推行,希望特殊學生在完成課程前有一定工作技能,有公開就業的機會。
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