完善基本學力要求
明年托額增至萬個
施政報告提到,將盡快規劃和落實高等教育發展長遠計劃,完善高教領域的法律法規建設。非高等教育以德育為先,逐步修訂《品德與公民》教材,完善基本學力要求,保障中國歷史教育的完整和科學。托兒服務則朝明年提供托額至一萬個的方向努力。
不離兩大長效機制
教育興澳,不離教育、人才兩大長效機制。施政報告稱,為擬定高等教育中、長期發展藍圖,將有序開展硏究關鍵議題。高教法的修訂法案已獲立法會一般性通過,今年内有序地開展擬定各項配套法規。其中構建素質保障機制方面,會透過先導計劃,檢視已完成的評鑑指引在執行上的適用性和可操作性。
非高等教育方面,着力優化十五年免費教育,將小班制推進至高中一年級。實施新幼兒教育基本學力要求,進一步推進小學、初中和高中的基本學力要求研製和立法,出版澳門文學和澳門地理兩套補充教材。《非高等教育發展十年規劃》的中期評估將於今年開展,以明確下一階段的重點領域和關鍵環節。
培養獨立判斷思考
施政報告尤其提到,繼續推廣並逐步修訂《品德與公民》教材,大力推廣基本法和其他重要法律。積極完善科目的基本學力要求,保障中國歷史教育的完整和科學,增強學生的愛國愛澳意識,懂得維護社會秩序和遵守法治的重要,培養其獨立思考和理性判斷的能力,以及建設社會的責任感。
崔世安提及,強化與經濟適度多元化相適應的職業技術教育和持續教育,要為此制訂發展大綱。其餘創新工作包括推出優秀中學生赴國外學習交流計劃,拓展國際視野;採取新的措施資助家庭經濟困難學生參加境外學習活動。
出生嬰兒破紀錄的“馬B”將陸續於今、明兩年入托,報告稱將多管齊下,完成明年托兒額增至一萬個的目標,回應社會需求。檢討“社區保姆服務試驗計劃”的運作並優化安排,為有實際需要的家庭提供彈性托兒服務。
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