內地高中生將通篇學《道德經》

    【本報訊】據人民網三十日消息：三十日，“十二五”教育部規劃課題組表示，國內第一套自主研發的高中傳統文化通識教材將於今年九月出版，四冊分別為《論語》、《孟子》、《大學 · 中庸》的選文以及全本《道德經》。

    據“十二五”教育部規劃課題《傳統文化與中小學生人格培養研究》總課題組介紹，九月出版的高中階段傳統文化通識教材共有四冊，供高中一、二年級使用。高一學習《論語》、《孟子》，高二學習《大學 · 中庸》和《道德經》。其中《道德經》為原文全本講解，另外三冊則是按主題歸類講解。如《大學 · 中庸》一冊，分為“慎獨”、“齊家”、“格物致知”、“中和”、“為政”等章節。

    小學接觸儒學典籍

    據課題組專家介紹，這四冊書並非孤立的高中教材，而是《中華優秀傳統文化教育全國中小學實驗教材》的高中部分。全套教材包含小學、初中和高中三個階段，經專家組反覆研討，制定了“儒學養正、兵學相佑、道法自然、文化浸潤”的課程結構，各階段教學內容和深度循序漸進。

    事實上，小學高年級段已開始涉及《論語》、《孟子》等儒學典籍，但僅以誦讀和簡單理解為主，到高中階段，學生可在已有基礎上更為深刻地領悟儒道經典的思想內涵，以達到融會貫通的程度。

    此外，每一章節在講解儒道核心精神的同時，還為學生提供了大量中西文化比較等拓展閱讀素材。

    傳統文化或成考點

    公衆關注傳統文化會否成為高考的新考點。課題組秘書長張健強調，高考改革的幾個信號均指向國學，例如北京、上海等地公佈的高考改革方案中，英語降分後其所降分數分給了語文，而且還更進一步明確指出將分數轉移給所增加的“傳統文化考試內容”部分。又如今年清華北大自主招生均招收國學特長生。

    此外，近期公佈的二○一六年高考改革方案中，全國二十五個省高考要統一命題，並且增加分數後的語文考試，正研究增加“中華優秀傳統文化”之相關內容。

    張健表示，傳統文化成為高考的又一創新考點指日可待，但考甚麼、怎麼考又是重大難題。由於相關子課題研究還沒有結束，課題組非行政機構，只承擔建議義務。

    張健坦言，能否在高考語文中出現一個新的形式——政論或申論形式的傳統文化論述題，這一方向應該是研究和創新的改革方向之一。若二○一六年傳統文化進入高考，最大的問題是很多高中生沒有接觸過傳統文化課程，不具備相關知識儲備和素養，國學文化是通過長期薰陶和涵養才能顯現的，不是靠一朝一夕突擊補課就能擁有的。