紙上國教不立體
梁彥邦倡組學生內地交流
北區社諮委梁彥邦表示,推動國情教育的目的是使本澳學生從小培養個人對國家的身份認同感,透過認識國情,加深澳門人與祖國的聯繫,從而在愛國愛澳的基礎上實現與祖國和衷共濟,共融發展。在這大前提下,國情教育的重要性無容置疑。
歐美國家在國民教育的推動方面也是不遺餘力。現時本澳的國情教育多以課堂上的知識教育為主,但“紙上得來終覺淺”,要真正去理解和認識國家,還須靠學生親身去實踐、深入去理解。國家正在崛起,經濟、科技和社會建設等發生很大的變化,僅靠書本上的知識來認識國家是不足夠的。建議特區政府支持和推動本澳與內地青年組織或團體合作,組織學生到內地城市參觀交流,透過實踐互動,立體地認識國家。除了透過知識性的方式去讓學生了解國情外,還要從小培養他們有獨立思考和分析能力。
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