教青局指出,現時融合教育資助計劃指引雖然規範了融合教育工作的六個類別,但有必要進一步規範資助可用於各類工作的比例,減少資助運用出現偏離情況。
菜農子弟學校校長王國英昨日接受傳媒訪問認為,除融合教育資助,其他教育方面資助的使用指引亦需要更清晰,同時亦要讓學校在執行上具有彈性及可操作性。
王國英稱,現時可能有學校正考慮是否參與融合教育資助計劃,希望事件不會令學校有所卻步,當局亦需要盡快優化操作指引,確保現時參與融合教育的學校有信心繼續相關工作。
新澳門學社昨日指出,本澳2006/2007學年融合生人數為277,資助金額約為101萬元;而2013/2014學年融合生人數為692人,資助金額約為3,812萬元,學生增加了兩倍,但資助金額卻增加了38倍。從是次事件中可發現,政府在融合教育、免費教育或教育發展基金等方面的支出,長期缺乏足夠機制監管,形成了教育上的「財政黑洞」,問題嚴重。
現時校方主動退款,局方並無再作追究,態度消極,擔心會縱容學校在其他撥款上「鑽漏洞」。同時認為家長要有足夠知情權為小朋友選擇學校,當局有需要公布涉事學校名單,以及說明會否作出處分。
留言