校園適應學習計劃助轉校生

    我和太太、兒子一直相親相愛，一家人過着幸福的日子，但生活總有波折！

    兒子讀小學時，學習成績不錯。到了讀中學時，我倆以為該是時候讓他獨立自主，故妻子亦重新出外工作，我倆便成為輪班工作的父母。由於工作忙碌，對兒子漸漸沉迷網絡遊戲、夜歸、曠課、結交不良朋友，甚至參與賭博的行為也懵然不知，直至接到班主任老師來電，才知道兒子違紀情況嚴重，被學校勸退。這消息令我倆都十分苦惱！

    偏差嚴重轉校困難

    我們從學生輔導員處得知，教青局有提供“學位諮詢及安排服務”，可協助青少年安排學位，於是馬上聯絡該局，為兒子安排轉校。該局工作人員分別接見了我們和兒子後，表示兒子的情況暫未適合重返校園，建議兒子先參加“校園適應學習計劃”，待條件合適時，才重返校園。

    該計劃是為小五至中二、年齡在十五歲以下的學生而設，目的是幫助有需要特別輔導的學生，透過多元的學習模式和輔導活動，讓他們掌握適當的學習技巧，重塑良好生活習慣和學習動機，最終能回歸學校教育和融入社會。我們接受了建議，兒子很快便獲轉介到位於氹仔小潭山的宣信教育中心就讀。

    參與計劃親子獲益

    在中心的負責人、導師和輔導人員的悉心輔導和教育下，數月後，發現兒子的行為和態度有所改善。他不再日夜流連遊戲機中心，也不再夜不歸家，每天定時到中心上課，回家後願意和我們談日常瑣事。更讓我倆感到喜悅的是他還立下短期目標，要考進心儀的學校。最後，在各方面的鼓勵、支持下，他終於考上一所理想的中學。重返校園後，中心員工繼續為他提供支援服務，令他身心能以最佳狀態接受返校後面對的各種挑戰。

    中心員工也關顧到家長的需要，為我們組織了“打開親子溝通之門”家長支援小組，幫助我們了解子女青春期的需要和困惑，掌握如何與他們溝通，如何紓解照顧子女的無助情緒和壓力，並分享教育子女心得。

    兒子參加這計劃，也讓我倆體會到父母管教子女的模式必須調適和改變，對成長中的子女要慢慢協助，並鼓勵子女建立好時間、情緒、健康、學習等方面的管理。我們亦將生活的重心從工作轉移回家庭，並爭取用最多的時間關顧孩子的成長。

    兒子的經歷證明“校園適應學習計劃”十分適合他，他變得積極上進了，而我倆亦從中獲益良多。我相信一家人齊心努力，生活定必幸福愉快！

    · 蓮 ·