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老師昆士蘭進修教法
2015-06-16 06:30
何嘉敏
老師昆士蘭進修教法
暑假不單是學生充實自我，更是教師提升教學水平的絕佳時機。化地瑪聖母女子學校教師何嘉敏參與了“中小學英語骨幹教師培訓計劃”，將於暑期赴澳洲昆士蘭大學進修學習，透過體驗增長見聞。教學路上她從不言倦，只因渴望為學生打造更好的教學方法：“自己只有一個腦袋，想不到各式各樣的教學方法，只有多看看、多聽聽，相信對自己和學生都有好處。”
英語培訓三階段
“中小學英語骨幹教師培訓計劃”分三階段，教師先在本澳參加教學工作坊，第二階段赴澳洲學習，第三階段會由昆士蘭大學教授入室觀課，實地引導教師提升教學水平。何老師認為，相關計劃系統性強，兼顧理論和實踐，對比其他十多個小時的教學培訓，成效更佳。期望此行有機會結識來自不同地方、不同學校的教師，互相分享教學心得與經驗，共同成長。與此同時，亦望親身到訪澳洲，從中了解當地人學習英文的方法、氛圍與澳門有何區別，互取所長，借鑒經驗。
犧牲假期想進步
暑假本應是師生休息的日子，何老師寧可犧牲假期，重拾做學生的感覺，只因想豐富現有教學方法。她坦言：“每個學生的程度不一樣，如果用死一套方法，一來自己會悶，二來這套方法對於A同學合用，B同學或勉強，可能C同學已不合用。”教學路上孜孜不倦，致力促進學生成長。
澳門日報新聞
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