爬山募款惹風波
台大領導課程學生推出贊助計劃,盼望募得五十萬元新台幣,資助二十五名學生爬南湖大山。計劃引起網民一片罵聲,有人認為這根本是騙錢去遠足,有人則直言不如拿錢幫助真正需要的人。其後更有民眾爆料指出,該項課程已獲得“教育部”補助四十萬元,質疑二十五人爬山竟要價九十萬元,根本不合理。授課教師對此回應,擔心補助款會逐年減少,“未雨綢繆”才多向企業募款,剩餘經費會留給未來課程使用。
在當今“募款當道”的年代,民眾若有好的想法希望實現,向社會尋求支持可以理解。然而台大學生此次的計劃書內容空洞、避重就輕,實在難以令人信服。當談及“為甚麼我們值得投資”時,學生強調:“我們之中的許多人,在未來將扮演台灣社會中影響力重大的角色,我們意識到自己的潛力和自我提升的重要性。”學生指出,希望企業對其投資,“作為對台灣社會和教育的關懷與回饋”。然而登山活動是為了公益、為了行善嗎?企業若要回饋社會,為何不直接資助弱勢群體?“募款風波”發酵數日後,學生終於在網站發表道歉聲明,但他們坦承的錯誤只是“將企業為對象的資訊平台公開呈現,使大眾誤解計劃為公眾募資”。言辭之間難見真誠的反省與歉意,隨即又引發另一波質疑聲音。
在台大學生募款爬山的同時,南投縣偏鄉小學生靠着自製工藝品義賣籌得畢旅經費。當他們得知照顧部落居民健康的醫院將募款蓋長照大樓,便決定不租遊覽車改搭巴士、火車省旅費,將多出的一萬四千元捐給醫院。校長指出:“金額不多,但這是孩子的心意。”事實上,大眾對菁英的期望從來不僅僅是成績好、能力佳,更希望他們有着崇高的理想和追求,為社會進步貢獻自己的一分力量。在強調自己值得“投資”的同時,學子們也不妨想想,如何可以將自助助人的精神貫徹在生活當中,真正做到回饋社會。
丁 一
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