媒體
分類
新聞
培養青年分析網絡事
2015-06-28 06:30
培養青年分析網絡事
早前網絡流傳一段虐打長者的短片，引起社會熱議，初期不少人痛批施暴者不孝，行為令人不齒。隨着事件逐漸釐清，更多人同情事件中的女兒，可憐其獨自一人承擔照顧年邁父親、智障弟弟及中風母親的責任。由此可見，不應只以一齣短片、一段傳言或一張照片評論事件，學習不以表面看待事情，或是網絡時代大眾都需學習的課題。
事緣有人在街上看到女兒打年邁母親，將其惡態拍片放上網，引起社會關注，甚至外地媒體亦廣泛報道，話題越炒越熱，網民紛紛斥責片中女子，各類不堪入耳的辱駡盡出。當事件清晰後，牽出一段令人傷感的背景故事，討論焦點頓時轉至照顧者的紓壓、喘息，以及檢討養老措施成效與支援。
幾乎同一時間，另一地區亦出現網友大肆撻伐情況。有人在日本奈良公園看到旅客割鹿角，其後在網上發表，沸沸揚揚，幸當事人出面澄清，是為救被繩子纏住的小鹿，事情才真相大白。
現時足不出戶能知天下事，大眾尤其年輕一代對網絡依賴度漸增，如此網絡公審事件不時發生，但非每次皆可還當事人公理、真相。熱議後，一時的不智、咒罵，或對當時人造成不可磨滅的傷痕。網絡作為不少青年學生發表意見的主要平台，教育界亦應反思不足，重視培養青年理性、客觀分析問題能力，以及多角度聽取及接納不同意見，將所學融入生活。
悅 鳴
留言