教授連署籲改大學入學制

    【本報訊】據中央社台北二十日消息：台灣教育團體今天表示，日前發起“高中學習要完整有效、大學入學要公平適性”連署，逾百位大學教授參與，包括前清大校長李家同、台大校長楊泮池等人，顯示問題嚴重性。

    甄選制存弊端

    多個教育團體今天舉行記者會，憂心甄選名額比率過高、高中學習不完整，並邀請多位學者專家說明大學教育現場的問題，提出對調整大學入學制度的看法。

    公共教育行動聯盟理事長王立昇表示，教育團體日前發動“高中學習要完整有效、大學入學要公平適性”連署，迄今已有超過一千六百位民眾參與，其中包括三十九校、一百○五位大學教授，前清華大學校長李家同、台灣大學校長楊泮池、中興校長薛富盛、金門大學校長黃奇也都參與連署，顯示問題嚴重性。

    台灣大學註冊組主任洪泰雄指出，甄選比例上限一直放寬，導致學生為參加甄選要準備審查資料、奔波各校應考；觀察台大許多甄選錄取的學生都發生不適應，轉系、重考或退學者不在少數，顯示不少學生是為考上而努力，不是為興趣而報考。

    洪泰雄也表示，弱勢學生沒機會學才藝、參加科展，甚至連甄選報名費都繳不出，使甄選錄取機會受限，即使提供部分名額給弱勢學生，但效果仍然有限，制度只會越朝社經地位高的家庭子弟傾斜，甄選制度雖有存在必要，但名額不應太多。

    提出改革訴求

    台灣科技大學教授林顯群表示，觀察這幾年學生，發現程度越來越往下走，等到自己的孩子進高中後，才發現制度的不公不義，學生花三年時間唸兩年書，其餘時間都在不斷複習，等到考完學測、甄選上榜後，就出去打工或做其他事，不再唸書。

    林顯群也以大學二類組為例指出，八成名額都集中在甄選，只剩兩成在考試分發，成績未盡理想的孩子可能必須在甄選中屈就念非理想的學校，即使去拼指考，很多學生也會選擇加考科目，以便隨時轉到一類組科系，結果一類名額反被佔據。

    教育團體也提出幾項訴求，呼籲學測時間延後到五、六月，以顧及完整學習，並推動適性選才，考試分發為主，甄選入學為輔，同時簡化入學制度、落實甄選入學有效面試，並加強扶助偏鄉弱勢。