永援語文教師培訓獲益
【本報消息】陳瑞祺永援中學上月十六日於該校視聽室舉行二○一五/二○一六年度第三場校本培訓工作坊,邀請到香港中文大學優質學校改進計劃團隊陳礎月及黎慧怡主講,團隊對分析教育界發展趨勢、針對學校改進及提升教學實踐頗有心得。工作坊分兩部分,上半部分主題為“中文科教學新路向初探——短片運用的可行性及對教學成效的提升”,下半部分則為“觀察與描寫”。是次培訓主要面向語文科老師,當天中小學共二十多位老師參與,並得到教青局教育發展基金資助。
上半部分的工作坊內容以“反轉課堂”作啟示,把“短片”這個元素融入在語文科教學上,提高教學成效。傳統教學方式容易忽略學生學習進度和學習風格的差異,致使教學成效仍有進步空間。若應用短片來教學,則具備重複播放、學生有更高接受度和動機等性質,學生在家觀看後可在課堂上應用其知識,老師也能適切照顧個別差異。講者並強調以非文本進行教學,着意提升學生的思考能力、文字能力和增加練習量,以此來穩固學生過渡到文本教學的基礎。
下午工作坊主題為“觀察與描寫”,主要講述如何引導學生,藉着日常的生活知識和經驗結合觀察,提升駕馭文字的能力。提出老師在教授寫作課時可採用學生熟識的景觀作為深入觀察的材料。例如校園觀察和日常觀察等。講者同時教授參與者在狀物、寫景、人物描寫、肖像描寫、語言描寫和心理描寫的一些小技巧,在場老師均感獲益良多。
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