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校方倡推文遺教材面向學校
2016-07-15 06:30
勞校學生了解世遺歷史後，向旅客導賞。
林倫偉
校方倡推文遺教材面向學校
勞校副校長林倫偉稱，過去政府着重世遺外部宣傳，對外推廣顯然較內部強，世遺教育不足。不少學生對世遺認知有限，難以向外地朋友、旅客介紹世遺景點。期望藉着申遺成功的第二個十年，加強內部構建、推廣，透過與民間社團、學術機構合作，加強入校宣傳及推出面向學校的教材套，協助校方開展世遺教育，強化下一代對本土文化內涵的認知。
今年是澳門申遺成功十一周年，當局多年透過不同渠道推廣，持續向外地旅客展示世遺景點的特色。至於世遺教育方面，林倫偉指該校透過歷史教育、餘暇活動、壁報展示向學生扼要介紹世遺，並不定期組織學生暢遊歷史城區，感受教堂、廟宇當中蘊含的歷史文化內涵。然在平日課堂上，因學校大多使用內地教科書，只有初中公民課有談及部分世遺知識，高中甚少涵蓋相關教育推廣，有待加強。
有條件推出小冊子
自澳門歷史城區被聯合國教科文組織列入世界遺產，本澳即開展系列推廣活動，但十一年過去了，教育方式卻未有與時俱進。他認為歷史城區非獨立個體，學生要準確了解世遺內涵，須以“整個面”的方式了解。過往政府宣導廉潔、誠信的品德操守時，都設有單張教材供學校使用，相關部門有條件創設更多歷史城區的小冊子、教材等，供教師作教學參考，相信學校必願意抽出時間推行世遺教育。
邀請社團入校推廣
“學生對世遺越了解越好，始終生活在這座城市，被世界認定如此寶貴的榮譽。”作為澳門年輕一輩，必然要認識世遺、本土歷史，尤其世遺關乎整個城市的未來發展，即使城市規劃都要考慮其中，平衡城市的發展與保育。希望政府主動牽頭，多邀請相關民間社團入校介紹世遺歷史，強化學子認識本土文化，從了解澳門再推進至熱愛這座城市。
澳門日報新聞
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