硏究過去三年三十四宗個案

    逾八成學生自殺涉人際關係

    【中新社香港二十二日電】香港防止學生自殺委員會二十二日向特區政府教育局提交其進度報告的初步研究結果顯示，過去三年香港本地學生自殺個案當中，兩成個案有接受精神科服務，約八成個案涉及教育和家庭方面的適應問題，逾八成個案涉及與朋輩或父母的人際關係問題，約六成個案當事人受情緒問題困擾。

    提出十一建議措施

    報告稱，經分析，約八成半學生自殺個案涉及人際關係問題。具體而言，在三十四宗個案中，約四成涉及朋輩關係問題，例如與朋輩相處有困難、男女關係出現問題，同時約七成涉及家庭關係問題，例如家庭不和、與父母爭執及缺乏家庭溝通及支持。

    報告還特別強調，在其研究的三十四宗個案中，逾九成出現複雜問題，涉及精神健康、適應困難、關係問題、情緒問題之中多個關注範疇，由此可見，自殺成因涉及多項因素。

    香港防止學生自殺委員會主席葉兆輝教授說，就學生精神健康和學校兩方面，進度報告提出了短期、中長期十一項建議措施，以適時和適切照顧和支持有自殺風險的學生。該委員會歡迎特區政府多部門合作，於二○一六／一七學年開展試驗計劃，建立一個包括醫護、教育及社會服務界別的跨專業平台，加強為有精神健康需要的學生提供照顧和支持。

    強化關愛校園文化

    香港特區政府教育局局長吳克儉表示，教育局接納防止學生自殺委員會的建議，相信在特區政府、非政府機構、學校、家長及師生共同努力下，有關建議措施將能減低悲劇發生的機會。他說，二○一六／一七學年，特區政府教育局會在全港中小學推出“好心情＠學校”計劃，通過一系列活動，推動學生心理健康，強化關愛的校園文化，提升學生了解精神健康，並加強求助意識及減低對精神病的標籤。學校也可以通過申請優質教育基金微型計劃（不超過十五萬港元的撥款申請），以獲取額外資源。

    二○一六年三月，香港特區政府教育局成立“防止學生自殺委員會”，旨在全面了解及分析學生自殺的原因，並建議預防學生自殺的適切措施。該委員會設有五個工作小組，從精神健康、學校、家庭、媒體、青年／大專院校等不同方面聚焦討論預防學生自殺的措施。