國民身份認同感較上次調查大幅提升

    72%學生：我是中國人

    【本報消息】團體調查發現，本澳年輕一代的國民身份認同感提升。肯定自己是“中國人”的中學生增至七成二，較一四年增加一成七，超過六成中學生感到中國人的身份很重要。研究者認為，數據與中國政治、經濟良性發展有關。

    具較強公民責任感

    學聯和青年研究協會曾於○七、○九、一一和一四年開展本澳中學生國民身份認同調查，今年再發佈報告。調查於四月十七日至五月二日在十五所學校以不記名問卷方式進行，回收有效問卷一千二百多份。受訪者中，內地出生的佔兩成八，較歷次調查明顯升高（一四年逾一成八、○九年逾一成五）。研究人員分析，可能是回歸後的投資移民政策，使內地的新移民增多，其中部分人攜幼年子女移居本澳，當前正處於中學時期。

    調查發現中學生的國民身份認同感提升，七成二受訪者肯定自己是“中國人”，較一四年的五成半有較大回升。對“中國人身份對自己來說很重要”的表述持肯定態度的中學生，一四年不足四成，這次回升至六成多。學生亦表現出較強的公民責任感，近七成表示會在將來行使投票權，與一四年數據持平。

    多藉學校認識祖國

    中學生認識祖國的首要途徑亦有改變，“課堂／書本”由一四年的百分之三十二點四提高至百分之六十點六，超過“互聯網”躍居第一，第二至六位依次為互聯網（百分之五十九點七）、到內地探視／旅遊、報章／雜誌、與親朋好友交流、參加赴內地的交流活動。

    學生關注澳門新聞較高，四成表示非常關心，三成半“會關心”；關注中國新聞較一四年僅提升兩成，三成多稱非常關心，三成半“會關心”。學生對時事有一定關注，譬如關於中國政府在危急時刻海外撤僑的態度，五成人認為“應該的，較為讚賞”，三成人認為“非常讚賞，非常自豪”，表示不關心或者不知道的分別佔兩成。

    國家政經發展有關

    研究者分析，一四年澳門中學生對中國人身份的認同感降低的原因，與受當時香港等周邊局勢以及內地貪腐等負面新聞影響有關。是次認同感回升，與近年中國政治、經濟良性發展，國家實力日益強大和國際地位提升，以及近年努力推進“一國兩制”事業、維護澳門繁榮穩定與國民教育工作密不可分，但香港、台灣等周邊地區以及部分國際局勢的負面影響依然存在。