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魯甸孩子迎震後首課
2014-08-12 00:00
龍頭山鎮中心小學的學生在新校舍內領到新書包（新華社）
魯甸孩子迎震後首課
【本報綜合報道】據新華社、中新社魯甸十一日消息：十一日中午一時半，在雲南魯甸地震震中龍頭山鎮中心小學操場上剛剛搭建好的抗震希望小學板房教室裡，六名希望社工為這裡的孩子們帶來了災後第一課。
為了讓震區孩子們受創的心靈得到慰藉，中國青基會從十一日起在震中搭建板房抗震希望小學，並於當日下午在最先完成搭建的板房教室裡上了災後第一課。
中午一時，六十平方米的板房裡很快擠滿了百餘名孩子，社工們指揮孩子圍成一個大圈開始做遊戲。
教室充滿歡笑
“首先我們記住這樣幾句話：親愛的，你真棒；很高興認識你；認識你很高興；有你真好。這幾句話對應不同的數字和手勢，一會我說數字大家比手勢好嗎？”中國青基會社工邱振銘站在圓圈中心大聲向孩子們講解着。
在邱振銘的號召下，孩子們開始一邊移動腳步，一邊根據社工老師的指令對小夥伴大聲喊出剛剛學到的遊戲口令。口令聲、腳步聲混合着孩子們的歡笑聲，充滿了整個教室。
七歲的廖清全是龍頭山鎮中心小學一年級的學生，隊伍裡個子不高的他總是衝到最前面，臉上一直掛着歡樂的笑容。“真是太高興了，老師帶着我們一起玩，那麼多小朋友在一起。”
隨着教室裡氣氛越來越熱烈，聞訊趕來的孩子也越來越多，原來在教室裡看着孩子們上課的家長不得不退出教室，讓後來的孩子進去。
展開心理輔導
復課的孩子心靈得到慰藉，但龍頭山鎮灰街子安置點帳篷內，七歲男孩代永燦顯得異常沉默。他安靜地坐在木板床上，漂亮的大眼睛黯淡無光，黑黑的小臉上掛着淚痕。
“你渴嗎？”雲南省公安邊防總隊的國家二級心理諮詢師張愛國小心翼翼地問。沒有回答。“你是想奶奶啦？”依舊沒有回答。“我抱抱你吧。”張愛國把永燦抱進懷裡，在他背上輕輕拍着。孩子的眼神終於稍稍緩和。張愛國說：“這種時候，孩子的創傷是隱匿的，如果藏着憋着，造成的心理創傷會很大。只能通過循序漸進，將他的思想拉回現實，把他心裡的傷疤慢慢揭開。”
澳門日報新聞
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