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教育會數學教師高雄交流
2015-01-09 00:00
教育會數學教師在高雄左營區新上小學前合照
教育會數學教師高雄交流
【本報消息】中華教育會數學小組日前由組長劉明藝老師帶領十八位來自多所中小學校的組員，到高雄進行五天的數學學術交流。是項活動由澳門基金會贊助經費。
交流團參訪了高雄市立龍華中學和高雄左營區新上小學。
龍華中學校長薛國賢介紹該校共有八十二個班，普通班七十七班、資源班兩班、資優班三班，全校學生二千多人。該校有四個教育目標：修身心、勤學習、懷鄉土、躋國際。訪問期間，小組老師聽了一節不一樣的數學課，班級為分散式的資優班，學生以分組形式學習，老師以聖誕節為題，值着摺紙教學與數學幾何課結合，先實踐後理論，讓學生充分發揮動手能力，亦加深了抽象思維具體化的理論滲透。這種教學方法是學生能從具體操作中獲得數學知識。
訪問團來到另一所學校——新上小學，在進門前一班學前幼兒生以歌舞歡迎各成員，大家步入全高雄最大的校園區，全校共六十多個班，近二千名學生。在該校李校長帶領下進入了小五的課堂觀課。由於課室之大（約為澳門教室的兩倍多），班主任的辦公桌也在課室內，方便與學生溝通和了解學生的狀況，使師生關係更密切。隨後數學小組的成員一同上了一節在台灣名為“翻轉”的創新型數學課，由老師預先錄製好課件，經雲端傳給學生在課前預習。課堂上，以強弱生搭配分組的形式，運用平板電腦在每一環節都可即時獲得學生的資訊，老師很容易照顧個別差異，使課堂教學更有效果。
交流團還遊覽了旗津天后宮、駁二藝術特區、打狗英國領事館和科學館，了解當地歷史文化、科普藝術氛圍和當地民風等。
經過是次交流，澳門教師不但了解了高雄數學教學的最新改革，而且對高雄的教學和管理有較多的認識。此行獲益良多，大家都帶着思考回澳，並對本身的教學探究如何改進和革新。
澳門日報新聞
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