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團體倡高功能自閉症者增培養
2015-08-14 06:30
團體冀社會加強支援自閉症復康服務
社會認識免誤解 盡早發現助改善
團體倡高功能自閉症者增培養
【本報消息】政府將檢討殘評制度，且在自閉症人士的殘評證上於精神殘疾類別行文中加註自閉症字樣，以作識別。有關注自閉症復康服務的團體認同做法，稱部分高功能自閉症人士甚至具有較優異的能力，祇要適當培養可發揮作用。期望當局加強學校、家庭教育認識自閉症，消除社會對自閉症的誤解，同時讓家長及早發現援助患者改善情況。
造成患者精神困擾
早前立法會上有議員關注本澳自閉症患者問題，指部分患者接受殘評評估後被歸類“精神殘疾重症”，當使用印有該字樣的殘評證求職和生活時，引起他人誤解與疑慮，造成精神困擾與重壓。扶康會總幹事周惠儀指出，國際定義上，自閉症分為低功能和高功能兩大類，他們主要是社會和溝通能力較弱，興趣和活動模式局限重複而刻板，惟高功能自閉症患者多數學習能力較佳，甚至可將看過一次的故事書一字不漏的背誦，祇是未被人發掘。
以該會為例，自閉症學員梁英偉年前被職員發現其畫作精緻細膩，為其籌辦多場展能藝術展和出版圖冊後，多了人關注自閉症患者的才能，消除對其誤解。另也與多家企業合作派駐由自閉症、智障、精神康復者等學員組成的關懷清潔流動隊，迴響熱烈。由此可見，自閉症患者同樣可發揮自己優勢服務社會，祇要社會肯提供適當的培養和發揮平台，她期望當局加強教師及家長教育，讓師長及早發現自閉症兒童，避免錯過治療的黃金時期。
自閉與智障實不同
家協會會長曾德岱認為，普通人較難辨析智障和自閉症患者，甚至部分人士仍將自閉症患者歸類“精神問題”，歧視他們，對其家長和照顧者造成沉重壓力。雖然自閉症患者社交或語言能力較弱，惟部分智力正常，成因或與外圍環境因素影響有關，與智障不同。他期望當局加強支援自閉症患者家長，提供適當的輔導或設立“家長學校”，讓其更了解子女，援助他們參與復康服務，改善生活質素。
澳門日報新聞
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