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冀建立系統性國民教育等 學聯訪譚俊榮提建議

2015-10-17 00:00

◎ 學聯訪譚俊榮。

【特訊】澳門中華學生聯合總會日前拜訪社會文化司譚俊榮司長,就學聯對近期社會上與青少年有關的問題與譚俊榮交換意見,譚俊榮認同學聯的工作,希望學聯繼續做好平台工作,讓學生與特區政府能夠互相了解,使施政落實到位。

學聯會員大會主席劉嘉翀、理事長梁子豪等一行八人日前拜訪了社會文化司譚俊榮司長,會上大家先就學生最為關注的四校聯考、學生抗壓力、往外地升學學生權益、專業認證等問題交換意見。學聯認為澳門社會不斷轉變,經濟狀況也進入了調整期,由於前景不明,學生在學習和對前景的所要面對的壓力也會有所增加,因此在可以的範圍,特區政府只要在維持公平的原則下,盡量優化現時有關的政策,從行政方面減少學生所要面對的壓力。

在愛都問題上,學聯提出了活化愛都,並以塔石廣場為主軸構建文化片區,以建立面向澳門居民、面向青年的文創、藝術、文化、康體的中心,對於學聯的構思譚俊榮表示認同,並希望社會各界繼續為此提出意見。

另外對於來年的施政,學聯希望在青年及教育方面社會文化司能夠持續關注以下幾點工作:

建立客觀、立體、系統性的國民教育,增強民族認同感

隨著內地與澳門之間的關係越來越密切,不少青少年期望更多的了解國家各方面的發展和現況,但現時社會卻未有提供系統化的方式讓青少年接觸國情。由於不同學校對於國民教育的層次和側重點有所不同,加上學校、家長以至社會對此的重視程度普遍不足,致使青少年對於國家的認識更多的傾向從互聯網吸收。可是互聯網的資訊良莠不齊,難辨優劣,青少年難以分析資訊的真確性,影響他們對國家的全面客觀認識,因此建議政府考慮在學校推行客觀、全面、立體的國民教育,以先導形式由學校自行參與,定時評估課程成效。

促全民認識基本法,推動基本法普及教育

基本法作為制定本澳社會運作秩序的根本大法,回歸十六年來卻仍有市民對基本法的理解缺乏全面,特別對於仍未正式進入社會的學生,基本法的推廣更顯重要,建議政府把基本法的教育和推廣實施到本澳中學的正規教育中,同時為授課老師提供足夠的師資培訓,提升師資質素,為社會傳播正確的基本法知識提供基礎。

為外地升學的本地學生提供更多關懷和支援

本澳每年均有不少高中畢業生選擇到外地升讀大學,但在外地多年的學習生涯過程中,與澳門關係疏遠,無法有效掌握澳門社會情況,影響回澳的競爭力和的回澳意願;另外,學聯曾收到過不少外地升學的本澳學生反映,社會並沒有為他們提供足夠的重視和關懷,例如澳門通的學生優惠無法適用於他們身上,讓他們感覺遭受不公對待,削弱歸屬感。因此認為政府對外地澳生的工作不應只限於數據上的統計,應提供更多的關懷和支援,為他們提供本地資訊使他們掌握本澳情況,加強與他們的溝通聯繫,同時為他們爭取更多同等福利待遇,提升歸屬感和回澳意願。

創設更多機會讓本澳青年參與國際青年盛事

世界各地每年均舉辦不少各式各樣的全球大型青年交流活動,包括比賽和論壇等等,為各地青年提供互相溝通交流的平台,有助提升青年人的國際視野,建議政府為本澳青年創設更多參與相關活動的機會,同時爭取更多國際青年活動在本澳舉辦,提升國際性交流氛圍,逐步培養本澳青年人的世界觀。

學聯作為本澳傳統的青年學生社團,一直關心青年學生不同方面的發展,為此多月來持續收集學界和青年聲音,並綜合會內意見,向特區政府提出來年度的施政建議,期望有關意見能有效幫助政府制訂相關政策。是次出席拜訪的學聯代表包括:會員大會主席劉嘉翀、理事長梁子豪、副理事長李兆祖、副理事長黃敏瑩、秘書長吳碧珊、副秘書長余韶洲、時事關注委員會副主任關志朗。