【特訊】議員宋碧琪在立法會議程前發言時表示，日前審計署揭發教青局和教育發展基金的問題，是同一部門在公帑資助管理上出現的第3次同類問題。她認為，教育部門總是等到審計出問題、傳媒不斷挖掘才去面對，顯得後知後覺、自欺欺人，甚至可能引發社會對教育部門運用公帑的信任危機，促請落實公帑資助監察。 宋碧琪表示，日前審計署揭發教青局和教育發展基金的問題，是同一部門在公帑資助管理上出現的第3次同類問題。在持續進修計劃、融合教育、對私立學校財政資助等公帑的運用上，當局存在的共同問題就是未能充分履行監察責任。面對運作過程中的各項投訴，教育部門習慣將其當做個案處理，而不會及時進行全面檢討，主動發現管理中的問題，及早控制不規則行為的蔓延，總是等到審計部門審出問題、傳媒不斷挖掘出問題才去面對，顯得後知後覺、自欺欺人，甚至可能引發社會對教育部門運用公帑的信任危機。 她表示，政府要想挽回社會信心，首先應該正視審計報告指出的問題，主動公開跟進情況及處理方法，經過一段時間的改善，有必要再就同一事項進行審計，以檢驗跟進成效。其次，針對私立學校財政資助的監察，應該明確「教學自主」不等於「無王管」，教育部門有權依據《學校督導活動之法律體系》、《免費教育津貼制度》等法律法規嚴格執行有關規定，落實實證提交和實地訪校的監察制度。第三，鑒於教育部門接二連三出現資助疏於監管的亂象，有必要對有關人員的財務管理進行再培訓，加強問責。同時，應加強教育部門間的內部溝通。