梁華
【特訊】澳區全國政協委員梁華在全國政協第十二屆第四次會議上，提出關於制定愛國主義教育五年規劃，持久深入地對廣大青少年進行愛國主義教育的建議。提案指出，愛國主義是中華民族精神的核心，要在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，讓愛國主義精神代代相傳、發揚光大。 梁華表示，要全面落實十三五規劃的各項內容，實現到2020年全面建成小康社會的奮鬥目標，必須在中國共產黨的堅強領導下，振奮民魂，凝聚民心，暢達民意，匯聚民力，必須大力弘揚愛國主義精神，為全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢提供共同精神支柱和強大精神動力。 提案表示，國家主席習近平在中央政治局第二十九次集體學習的講話中指出，愛國主義是中華民族精神的核心，要在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根，讓廣大青少年培養愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，讓愛國主義精神代代相傳、發揚光大。 澳區全國政協委員梁華提出以下建議： 第一、有關部門應組織力量深入研究近年來愛國主義教育活動已經取得的成果。經驗和得失，深入研究愛國主義教育的核心內容、體系和重點，深入研究在價值觀日趨多樣、傳播途徑日趨多元的信息化時代愛國主義教育所面臨的新形勢和新特點，深入研究使愛國上義教育真正進入廣大青少年的腦中並長駐心中的途徑和辦法。 第二、制定愛國主義教育五年規劃，針對青少年思想實際和信息化時代傳播特點，抓住重點，突出特點，覆蓋盲點，找準突破點，採取多種形式，利用多樣載體，分年度、分步驟、分層次，有重點、有主題、有目的地實施持續的全方位、全覆蓋的愛國主義宣傳。 第三、整合宣傳、教育、文化、新聞、出版、網絡等有關部門的資源，發揮工會、婦聯、青年團等群眾團體和社區、協會等社會組織的優勢，編寫適合不同年齡、學歷、層次、多樣化的、多種形式的愛國主義教育的教材讀本、有針對性、創造性地進行愛國主義宣傳教育。 第四、充分利用好互聯網傳播手段，通過微博、微信等形式，將愛國主義教育內容通過電腦、手機客戶端傳播到廣大青少年之中：緊密結合青少年求學、 就業、創業、婚姻、家庭等工作和生活實際情況，使愛國主義教育更具體、 更切實、更深入。 第五、充分利用好五四、七一、十一等重大歷史事件紀念日和春節、中秋等中華民族傳統節慶日等，發揮好愛國主義教育基地、紅色旅遊紀念地等功能，增強青少年的愛國主義情懷和意識；運用音樂、戲曲、舞蹈、美術等藝術形式和新媒體，唱響愛國主義上旋律，以情感人，向廣大青少年生動多樣地傳播愛國主義精神。 第六、高度重視並切實推進對香港、澳門和廣大海外華人華裔青年的中華民族歷史文化和國情教育。並要支持和強化對港澳青年社團和大中專院校學生領袖的培養支持力度，大力培養扶持一批愛國愛港愛澳的青年領袖人才。