【特訊】由中-加-美教育合作英語浸入式教育研究課題組主辦，澳門東南學校承辦的“CCUEI第七屆語言浸入式教育年會”，昨起一連兩日在澳門舉行，年會以“拓展語言浸入式教學研究，促進學生核心素養和諧發展”為主題，來自國內外逾百名專家學者和一線教育者匯聚一堂，交流英語教學改革經驗，分享語言浸入式學生核心素養發展的實踐成果。
年會開幕式昨日上午九時假理工學院禮堂舉行，教青局代局長龔志明、中聯辦教育與青年工作部長徐婷、理工學院副院長李雁蓮、中華教育會會長陳虹、東南學校校長楊燦基，以及多所學校負責人出席。
楊燦基致歡迎詞表示，今屆年會主要探討語言浸入式教學環境下學生的學習、學校管理及課程開發、教師的專業發展，以及本澳英語教學改革經驗等內容，希望以此為契機，為語言浸入式教育在我國的推廣奠定基礎，推進我國外語及第二語言教育教學的革新。大會特點之一是由英語浸入式轉向語言浸入式，目標直指核心素養和諧發展；另一是由學術年會轉向教育年會，使大會的研究範圍更廣，目標導向更清晰，為推動國際範圍浸人式教學發展做出貢獻。相信通過為期兩天的專題報告、觀摩課和交流，增進與會各方的了解及深入合作，亦盼推動東南學校“中英雙語智力三促進”教學改革的研究發展。
龔志明說，特區政府貫徹落實“教育興澳，人才建澳”施政理念，制定教育發展規劃，不斷增加資源投入，在制度建設、學生發展、教師專業能力、教學環境和設備、擴大教育開放和學校教育質量、優化學校區域合作等多方面均取得明顯進展。他讚揚東南學校自2005年起引入“英語浸入式教學”，多年來推行“中英雙語與智力三促進”之英語浸入式教學改革，取得的教學成果廣受認同，是本澳學校推動教育改革的成功典範。相信是次年會必能為推動教育改革開帶來新局面。
華南師範大學教授、CCUEI課題組總負責人強海燕指，英語浸入式研究是跨學科研究，集教育學、心理學、語言學、英語教學法研究人員為一體，綜合性地探討人的語言學習與發展問題。英語浸入式在中國發展二十多年，日趨成熟。隨著國家實施“一帶一路”政策，中英文成為世上使用最廣泛的語言。語言浸入式教育旨在培養“雙語人”，期望是次年會總結好東南學校語言浸入式經驗，並為進一步推廣有關教育做準備。