【特訊】學聯時事關注小組日前舉行座談會，就澳門青少年足球隊派出十六歲以下組別球員超齡參加十四歲以下組別賽事，捧走了冠軍的事件進行探討。學聯認為目前雖然暫不能確定責任誰屬，但事件曝光後，必然令年輕球員以至相關人士受到一定程度的輿論壓力，影響他們的心理狀況。而且政府部門未有帶頭做好榜樣，作出違規行為，令人感覺與教育部門重視的公民教育背道而馳。因此學聯冀行政當局杜絕類似情況再發生，並正視受影響球員的心理狀況，以免對其成長產生不良的影響，更進一步應檢討品德與公民教育的成效，提升社會整體品德意識，加強對不道德行為的自我約束和堅拒決心。
　在事情被揭發後，澳門隊迅速被褫奪A組的冠軍及B組的亞軍獎項，而有關當局早前表示已委託律師對事件作獨立調查，暫未有最終定案。事情的發生無疑令澳門蒙羞，但是更令人擔心的是，無論家長或學生面對不公事件均未有作出拒絕，事件反映本澳市民品德素質水平不高，突顯品德及公民教育成效不足問題。有與會者指出，現時本澳學校大都輕視品德與公民課程的重要性，但設立公民教育的宗旨本應是為學生從小培養正確的道德觀和價值觀，但在現行的學習模式下，品德與公民課卻成為了應試式的邊緣學科，而且只依靠學科的成績作為評核學生公民素質水平的標準，未能真實反映出學生的公民素質。另外，品德與公民課所用的教材大多與現時社會形勢不接軌，令學生在學習時，對內容不能產生共鳴，學習的投入感不高，無法從中提高學生品德水平。對此，學聯希望教育當局盡早重視問題的嚴重性，對品德與公民課的教材和評核進行檢討，根據目前實際社會情況進行調整，真正為學生建立出正面處理事情的態度和良好的公民素質，透過教育提升下一代整體道德價值觀，減少不公現象的出現。◇