【特訊】為了聽取學生們對四校聯招的意見，適切地瞭解他們的看法。澳門中華學生聯合總會時事關注委員會日前舉行「四校聯招座談會」，並由委員會主任陳嘉敬主持，邀請了約二十間中學，近三十名學生出席。在會上，學生們都紛紛表達了對四校聯招的疑惑，超過一半的學生因為出於對四校聯招的不理解，拒絕表態是否支持四校聯招，絕大部分的學生更表示因此而增加考試壓力。對此，學聯認為政府除廣泛聽取意見外，儘快明確四校聯招實行的各項細節，釋除疑慮，並建議行政當局增設過渡期，舉辦模擬試或第二次入學考試等，讓學生、家長、教育工作者和校方都能事先適應四校聯招考試的模式和規範，減輕各方的擔憂，以免考試推之過急。
　儘管政府設立四校聯招的原意是希望減輕澳門學生的考試壓力，並初步計劃在一五／一六學年推行四校聯招，但討論至今，政府對四校聯招的入校標準、實行形式、考試內容等都沒有明確的準則，大部分的學生對四校聯招仍然充滿疑惑，變相令學生壓力大增，適得其反。
　有在場的學生表示，按照現時的各高等院校考試模式，倘若你心儀某高校的某一專業，只需專心溫習該校的入學考試即可，擔心實行四校聯招後，溫習範疇會擴大，需要花更長的時間來應付考試，加重壓力。同時，更指出雖然現時高中畢業生需要面對多個入學試，但由於各高等院校的考試模式實行多年，校方及教師們都比較了解情況，有相對針對性的應試方法教授給學生，因此現今部分的高中畢業生都不介意多參與入學試，期望爭取更多升讀大學的機會。
　另外，亦有學生即場提出疑問，當實行四校聯招後，外地生入讀該四院校時，是否同樣需參與四校聯招，才能入讀該校。在名額上，會否有限制，以保障本地生入讀該四院校的機會。◇