【特訊】環境保護局消息：為豐富本澳學校的環境教育資源，並與教育界共同持續推動校園環保教育的工作，環境保護局經已連續四年舉辦《環保教案設計獎勵計劃》，收集更多具澳門特色的優秀環保教材，同時為各校教職員工舉辦多場《澳門綠色學校環境管理指南》培訓課程，讓學校在行政管理方面體現一系列的環保措施，以促進本澳環境教育的長遠發展。
　第四屆《環保教案設計獎勵計劃》已於六月上旬完成收件工作。是次活動共收到四十五份參賽作品，包括中學組二十六份，幼稚園及小學組十九份，兩個組別所收到的作品數量均較去年增加，各參賽隊伍在提交作品時亦需填寫「教案設計格式表及自我評價表」，有助各參賽者總結分析其作品之優缺點，同時亦有助各評審能初步了解參賽作品的創作概念。
　從本屆的參賽作品內容反映了參賽者把環境教育及「減塑」、「惜食」等環保元素滲入教案內容，除了課堂基本知識外，參賽者加入了更多教學元素，例如：學生進行街頭訪問、師生們合力製作環保短片及手翻書、並使用平板電腦進行互動教學等等，讓整個教案內容豐富多彩，更加多元化。比賽現正進入預審及評審階段，環保局及各個協辦單位之代表將會嚴謹審閱各組別的參賽作品，並以專業及公平公正方式評選出各組別的得獎作品，得獎名單預計於八月下旬公佈。
　此外，環境保護局一直致力與「綠色學校夥伴」分享環境管理資源，為使本澳學校在構建「綠色學校」過程中獲得實務指引，環境保護局先後出版《澳門綠色學校環境管理指南》的中文版、葡文版及英文版。同時，與澳門生產力暨科技轉移中心合辦有關校園環境管理及指南應用的培訓課程。課程自二０一三年開辦至今，已舉辦了十九場指南簡介培訓課程及四場指南應用技巧培訓課程，課程報名踴躍，吸引近九十間校部，近一千三百名學校領導、老師、行政人員、學生及校內工友參與。
　參與課程的學員中以校內領導及老師為主，他們普遍認同「綠色學校」的理念，並表示已於校內推行不同環保元素的環境管理計劃、實施環保教育、組織環保活動並推動社區參與。部分學校更由校內領導制定明確的環保政策，組織全校教職員以至校內工友共同實踐，將環保培訓納入每年校內教師培訓的必修主題之一，致力將環保元素更全面融入各科教育及校園生活中，顯示出學校日漸關注環境教育，投放更多資源推動實踐校園環境管理。
　在即將到來的二０一四—二０一五學年，環境保護局將籌備推出《澳門綠色學校環境管理指南》之進階培訓課程，深化環境管理系統的「PDCA」模式中的D-Do，提供更具針對性和更具體的環保管理措施及資訊。有關報名詳情將於九月中旬公佈，屆時可瀏覽「綠色學校」專題網頁（www.dspa.gov.mo/greenschool/index.aspx）。◇