【特訊】澳門大學教務長彭執中創立「開元故事法」,主張根據兒童的興趣及需要去選擇或創作故事。其核心理念是:「仁愛共勉,忠誠表達,情境共鳴,多元寬容」。其故事法正是要發揚中國統文化與澳門精神,故推廣以來大受歡迎。日前,彭執中受蔡高中學圖書館及家長會邀請,返回其母校,主持「開元故事法」講座,有一百多位幼稚園及小學低年級的家長帶著小朋友出席,氣氛熱烈。
彭執中在講座中講解「開元故事法」的理念,強調在兒童教育中,故事教育、情境教育在兒童建立認知、樹立正確觀念、建立良好學習習慣等方面的重要性。而因為 個兒童都是特別的,有個性的,要進行故事教育,因材施教是關鍵。要按照兒童的認知水平,生活經歷、情境等,設計及創作具有個性化的故事,才能誘發兒童聽故事的興趣和思考。「開元故事法」還強調講故事是互動的而不是單向的,要鼓勵兒童在聽故事時發問、討論、發表不同意見。這樣兒童在聽故事的過程中才會受到好的訓練,學得更多。好的故事,應該對兒童具有啟發性,所以如何運用隱喻,是講故事的人很重要的技巧。彭執中舉了中國古典文學名著《西遊記》中孫悟空的故事為例,說明故事中孫悟空的種種行為,正好印證兒童成長中的種種現象。此正好說明中國傳統文化中有大量好題材可以發掘,供兒童故事教育使用。
彭執中的講解給與會者很多思考和啟發,期間不少家長提出了有關親子閱讀、傳統文化與創新、講故事技巧等問開展討論;而直至講座結束後,仍有不少家長留下來與鼙執中繼續討論。
講座期間,彭執中特別將最近出版的有關「開元故事法」新著幾種,致送給母校。
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