【專訪】非高等教育委員會昨日在教育暨青年局一樓仲尼堂舉行今年第三次全體會議,由社會文化司司長、委員會主席譚俊榮主持。本澳明年將參與「全球學生閱讀能力進展研究」的計劃(PIRLS)以檢視學生的閱讀水平;另二0一六/二0一七學年將推出「幼兒首次入學中央登記措施」,當局望措施可減輕幼兒面談壓力。
據介紹,為有效檢視澳門小學學生閱讀素養水平,教青局明年將參加「全球學生閱讀能力進展研究」(簡稱PIRLS),該計劃約有五十一個國家或地區參與,而澳門測試時間為三月至六月,設有中、英、葡三個版本,預計有五十六所學校的小學四年級學生約四千人參加。當局期望可科學地檢視學生的閱讀水平,作為學校改革閱讀課程、改進教師教學方法及提升學生閱讀素養的國際參考資料。
同時,二0一六/二0一七學年擬推出「幼兒首次入學中央登記措施」,期望可透過網上中央登記減輕家長為孩子報名入學,以及幼兒面談次數過多的壓力,簡化學校招生的流程,並讓學校盡早掌握收生情況,做好開學準備工作。教青局將於十一月下旬起,舉行不少於十場家長說明會介紹詳情。新措施延長學校面試期至五周,且家長在申請時已可看到各校面試日期,教青局相信可減少入學面談撞期問題,同時學校亦會有友善措施,如撞期可安排不同時段進行面試等。
另外,會上亦介紹了二0一五/二0一六學年本澳學校、學生和教師的基本情況、《本地學制正規教育課程框架》、二0一四年教育發展基金年度報告、《非高等教育私立學校教學人員制度框架》實施後學校財務相應的安排工作,包括學校為教學人員設立公積金制度、職級制度等工作。據介紹,自二00七/二00八學年起,當局先後資助學校設立五類專職人員,以減輕教師非教學工作的負擔,至今總資助金額為一億一千三百萬元。
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