特區政府決心大力發展教育，通過構建可持續發展的多元化教育制度，讓年輕一代有充分機會發展個人的興趣和才能，實現抱負。（資料圖片） 特區政府決心大力發展教育，通過構建可持續發展的多元化教育制度，讓年輕一代有充分機會發展個人的興趣和才能，實現抱負。（資料圖片）  

行政長官崔世安一向關心青年學生成長及發展，一直以支持的角度與年輕一代進行有效溝通。（資料圖片）  
「國運興衰，繫於教育」。回歸16年來，特區政府堅持「教育興澳」「人才建澳」的施政理念，不斷完善教育制度及規劃，並逐年加大資源投入，不僅令澳門居民接受教育的權利得到全面保障，還促進澳門整體教育水平取得長足進步。近年，特區政府更注重打造涵蓋各發展階段的全民教育網絡，今年又提出「藍天工程」等優化學習環境的關懷措施，進一步彰顯教育在特區建設中的基礎性地位，有利於維持澳門的核心競爭力。

特區政府政策研究室今年7月公布回歸後首份《澳門人口政策研究報告》，指出澳門整體教育水平較回歸前有顯著提升，主要原因是特區政府成立以來大力發展教育，在教育界的支持和配合下，實施包括15年免費教育等多項提升居民素質的政策，並構建由非高等教育、高等教育、職業技術教育、特殊教育、持續進修、終身學習等連接的全民教育網絡，全面地保障居民接受教育的權利。

「學生能力國際評估計劃」結果顯示，澳門是世界上具較高教育成效且兼備教育公平的八個教育系統之一。

今年教育資源投入逾百億元

在資源投入方面，特區政府一直優先保障教育的資源投入，教育預算總開支由2010年的63.3億元上升至今年的108億元；教育佔預算開支比例達11.7%。同時，特區政府穩步提升各項教育津貼（見右表）。

儘管回歸後澳門教育事業已取得長足進步，但仍存在改善空間。 行政長官崔世安在《2016年度施政報告》中提出，裙樓學校已不符合教學現代化的要求，不利於學生成長，未來要逐步減少在裙樓運作的學校數目。

社會文化司司長譚俊榮早前視察部分裙樓學校後更表示，政府明年起啟動「藍天工程」，在15至20年內，透過短、中、長期計劃，搬遷和取消裙樓學校，讓學生擁有操場與藍天，享受更好的教育資源。

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